Когда говорят, что детей надо воспитывать, то не очень понятно как это делать. Более того, как воспитать ребенка непослушного…?

Давайте начнем с того, чтобы решить для себя, что же такое воспитание? Вот одно из определений, которое есть в интернете. «Воспитание ребенка – целенаправленные воздействия, которые формируют его личность и поведение, что в свою очередь, делает его человеком, в соответствии с пониманием этого термина самими воспитателями». И таких определений огромное количество. Пониманий очень много – разных, иногда очень странных.

Что же мы пониманием под воспитанием? Для нас «воспитание» – это создание определенных границ и договоренностей. Ребенок,  до того момента как он пойдет в школу, считает, что его родители это такие Читать далее

Какие вопросы можно задать ребенку, чтобы разговорить его.

1. Задавайте открытые вопросы

Если вы зададите вопрос, на который можно ответить одним словом – «да» или «нет» – получите односложный ответ. Потому задавайте открытые вопросы. Например: «Что ты узнал сегодня в садике интересного?», «Сегодня ты помог кому-нибудь? А почему?».

2. Расскажите что-нибудь о себе

Когда мама и папа рассказывают о себе, ребенку легче поделиться историей в ответ. Сообщите о чем-нибудь из своего детства, и наверняка услышите пару новостей или даже «секретиков» от малыша. Читать далее

Когда говоришь о непослушном ребенке и о том, как его воспитать, то сразу же появляется два вопроса:

1. Надо воспитать ребенка «непослушного»? Имея в виду, чтобы из непослушного сделать его правильным. Или:
2. Как ребенка так воспитать, чтобы он перестал Вас слушать и слушаться, то есть стал непослушным?

С одной стороны, когда мы говорим о непослушании, то это значит, что ребенок достаточно свободен. Нравоучения родителей не стали для него теми непреодолимыми границами, которые потом в жизни будут уже взрослому человеку мешать (мешать зарабатывать, говорить нет, всегда выполнять просьбы «хороших» людей, наконец, неумение постоять за себя и т.п.). Читать далее

Цените откровенность своих детей, искренне интересуйтесь их проблемами.

• Общайтесь на равных, тон приказа сработает не в вашу пользу. Дайте понять, что Вы понимаете их.
• Нельзя подшучивать над ними, высмеивать чувства, умаляя их значение. Постарайтесь отнестись к вашим детям с уважением, помните об их ранимости и уязвимости.
• Не раздражайтесь и не проявляйте агрессивности, будьте спокойны, сдержанны. Помните, что ваша грубость вызовет их ответную реакцию. Читать далее

В основе эмоциональной привязанности ребенка к родителям первоначально лежит зависимость от них, причем мать в этом отношении обычно кажется детям ближе, чем отец. По мере роста самостоятельности, и особенно в переходном возрасте, эта зависимость начинает ребенка тяготить. Очень плохо, когда ему не хватает родительской любви или наоборот, избыток эмоционального тепла. Они затрудняют формирование у них внутренней автономии и порождает устойчивую потребность в опеке, зависимость как черту характера. Слишком уютное родительское гнездо не стимулирует выросшего птенца к вылету Читать далее

Расстройство – недостаточно сильное слово, чтобы описать ваши чувства, когда дошкольник целых полчаса ищет свои ботинки, или вашему семилетнему сыну не удается приступить к выполнению домашнего задания, потому что он никак не может отыскать свой карандаш и тетрадь.

Специалисты считают, что приступы ярости, мольбы и напоминания родителей не решают этой проблемы.

За медленными, похожими на черепашьи, движениями вашего ребенка скрывается какой-то смысл.

Если догадаетесь, что малыш хочет сказать, проблема будет наполовину решена. Читать далее

1. Как изменилась твоя жизнь после того, как ты стал школьником: что появилось, и что пропало?
2. Вспомни самый приятный школьный момент за эту четверть. Что тебя больше всего обрадовало/восхитило? (можно попросить зарисовать этот момент, чтобы оставить напоминание об этом)
3. Если вдруг с тобой случится какая-то неприятность в школе, к кому ты можешь обратиться за помощью? Читать далее