Существует 4 основные причины серьёзных нарушений поведения детей:
- Борьба за внимание. Ребёнок не получает нужного количества внимания, которое ему так необходимо для нормального развития и эмоционального благополучия, то он находит свой способ его получить-непослушание.
- Борьба за самоутверждение против чрезмерной родительской власти и опеки. Если замечания и советы слишком часты, приказы и критика слишком резки, а опасения слишком преувеличены, то ребёнок начинает восставать. Родитель сталкивается с упрямством, своеволием, действиями наперекор.
- Обида на родителей. Причины могут быть очень разными: резкое замечание в адрес ребёнка, невыполненное обещание, несправедливое наказание. В глубине души ребёнок переживает и даже страдает, а на поверхности всё те же протесты и непослушание.
- Потеря веры в собственный успех. Может случиться, что ребёнок переживает своё неблагополучие. Например, у ребёнка могут не сложиться отношения в группе сверстников.
Задача родителя и воспитателя – ясно очертить пределы допустимого. От нас потребуется максимум терпения, чтобы говорить твердое «нет» всякий раз, как непоседа залезает на слишком высокое дерево или дергает подружку за косичку.
Четкие правила важны для формирования картины мира, без которой подрастающему ребёнку очень сложно определить свое место в нем.
Правила и границы должны поддерживаться всеми членами семьи без исключения. Будет мало пользы, если лишь один из родителей следит за их соблюдением. Такая ситуация собьет ребенка с толку. Роль «плохого полицейского» вы должны делить на двоих.
Что необходимо делать?
– в 2, 3, 10 раз больше внимания за хорошее поведение, чем за плохое;
– игнорируйте такое поведение (нет ответа – цель не достигается);
– контакт глазами (взгляд пристально – означает «хватит», никаких слов – это все внимание);
– встаньте рядом (физическое приближение, без контакта глазами и без слов, ребенок начинает понимать, что делает что-то не так);
– используйте имя ребенка (минимум внимания);
– пошлите «секретный сигнал» (какой-то жест, самый простой – «тсссс»)
– делайте неожиданности (выключить свет, издайте музыкальный звук, начните говорить тихим голосом, измените ваш голос – используйте необычную манеру говорить, звуки, произношение, ударение);
– отвлеките ребенка (задавайте прямые вопросы, попросите об одолжении);
– обращайте внимание детей на примеры хорошего поведения.
По материалам сети Интернет
Горбачева Галина Павловна, методист
проекта «Родители и дети: шаги навстречу»