Смартфон и планшет производят на ребенка колоссальное впечатление. Мультфильмы, игры, яркие картинки полностью захватывают сознание и вызывают бурю эмоций. Именно отсюда идет потеря интереса к родителям. Если взрослый не дает ребенку достаточно положительных эмоций, то ребенок ищет их в виртуальном мире. Результат – снижение уровня взаимодействия между родителем и ребенком.

Причины пристрастия к гаджетам стоит искать не в детях и даже не в гаджетах, а во взрослых:

1. Он следует примеру. Дети погружаются в ту среду, которую им формируют родители. Взрослые сами постоянно в гаджетах и ребенок копирует их модель поведения, понимая, что это интересно.
2. Не создана увлекательная среда для ребенка. Современные дети познают мир под чутким присмотром родственников или нянь. Они точно знают границы дозволенного и знают, что за них нельзя заступать. Отсюда выходит, что их любопытство загнано под купол: «это тебе можно, а вот это нельзя». Детские приключения рассматриваются ребенком под призмой «это же опасно и сложно» и вместо того, чтобы осваивать Эверест на вершине соседской яблони, он идет туда, где ему свободно и безопасно – в свой смартфон.

Постоянно снимать ребёнка на телефон не так безобидно, как кажется

3. Его мнение ничего не значит. Ребенок понимает, что в реальном мире от его мнения и действий ничего не зависит. В то же время в виртуальности есть его аватар, жизнь которого полностью зависит от действий игрока – станет ли его герой самым сильным, выживет ли питомец и т.д. Все эти действия подчеркивают значимость ребенка.
4. Не выстроена коммуникация с ребенком. Общение родителя и ребенка может быть нарушено по множеству причин: различные личностные особенности, семейные сложности. В таком случае ребенок будет искать выход напряжению в гаджетах, которые помогают отвлечься и уйти в нереальный мир.

Если не взять ситуацию под контроль, то взрослый может трансформироваться из любимого папы или мамы в обычного «кормильца», утратив функцию источника радости.

Как же родителю стать интереснее гаджета:

1. Не обнулять желания ребенка в досуге.
2. Рассказать «о…». Станьте первым источником интересной информации.
3. Не обесценивать его интересы. Но если уж ребёнок добрался до видео инструкции «Как сделать слайм в домашних условиях», не бегите забирать планшет. Попробуйте сделать слайм вместе .
4. Учиться вместе. Если вы вдруг забыли, какие ещё динозавры, помимо Ти-Рекса существовали в мире, разберитесь в этой, безусловно, важной информации вместе с ребёнком. Дня него это игра, которая покажет, что телефон нужен не только для развлечения, ведь с его помощью можно узнавать что-то новое. Конечно, ребенок может это осваивать и самостоятельно, но в таком случае, как вы узнаете, какой динозавр самый сильный, а какой – самый красивый?
5. Обсуждать. Маленькому человеку важно делиться своим опытом. И пусть это ничтожный шажок для вас, для него это открытие сродни теории относительности.

Тем не менее, весь мир цифровизируется, и важно, чтобы дети были подготовлены к нему. Поэтому лишить их телефона вовсе – это как ампутировать часть тела, которая пригодится в будущем. Намного лучше протянуть ему свою руку, показав, что он важен и значителен не только в виртуальной среде.

Ведь гаджет не сможет сказать ему те самые нужные слова, дать совет или разобраться в его проблеме. Гаджет – всего лишь инструмент, и от того, как его использовать, будет зависеть, принесет он вред или пользу.

С использованием материалов сети Интернет

Ляхова Ольга Николаевна, учитель-дефектолог,

консультант проекта «Родители и дети: шаги навстречу»