В последнее время родители стали жаловаться на то, что дети не хотят учиться. При этом, первый порыв завершить образование и стать блогером, у них появляется сразу после 4 класса. Конечно, это относится не ко всем детям. Тем не менее, их достаточно большое количество. Второй порыв – перестать учиться – появляется, примерно, в 8 классе, когда ребенок окончательно хочет порвать со школой и заняться свободной детальностью: самому зарабатывать, не ходить в школу, заниматься, чем захочет в свободное время.

Чем это вызвано? Что происходит с детьми, когда образование для них перестает быть важным?

Сегодня педагогика отделена от воспитания, хотя и в определении понятия «педагог» сказано, что одной из его функций является «воспитание». Казалось бы, что тут такого, ведь главное – это обучение. Однако одно обучение «не работает». Для многих детей этого вполне хватает, они учатся превосходно, но встает вопрос: кто из них вырастет? В ответе заинтересованы в большей степени родители. Отсюда и появляется первое искривление, что учеба – это не совсем то, что нужно. Пока еще не смело, но уже в 5 классе такие заявления возникают. Поскольку про этих детей совсем забывают и педагоги, и родители, то дети начинают забывать даже то, чему их научили в начальной школе.

Вывод: Воспитание – дело совместное. Пока этого не поймут родители и педагоги, вряд ли что-то изменится, и толпы учеников будут осаждать ПМПК в преддверии экзаменов.

С использованием материалов сети Интернет

Широбоков Дмитрий Петрович, педагог-психолог,

консультант проекта «Родители и дети: шаги навстречу»